学校少先队工作总结三篇 篇一 我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，展开一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的展开，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下： 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教育，促动习惯养成。 学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续展开夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面增强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生实行教育，促动了学生良好习惯的养成。 2、增强值班督查，提升管理水平。 本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地实行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，即时地加以协助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地展开
