学校心理辅导工作制度 1、心理辅导教师应热爱祖国、热爱学校咨询、热爱学生、热爱辅导工作，保持高尚的职业道德，严格遵循专业操行，具备优良的个性修养和保持良好的行为规范。 2、每天值班人员应将辅导室打扫干净，要求舒适整洁。 4、心理辅导员要严格按科学态度和专业要求工作，明确自己的责任、权利和义务；努力钻研有关理论，提高自己的专业能力，探索工作规律；熟悉学校的各种教育策略，了解本校学生的特点和心理状况，将心理辅导和学校实际相结合，有效地开展工作。 5、心理辅导员要遵循心理咨询的一般原则，尊重学生、信任学生，真诚对待来访者，接纳来访者的各种情绪困扰，从促进学生健康发展出发，及时、认真地帮助来访者。 6、心理辅导员在工作期间，要本着尊重、热情、真诚、共情、积极关注的工作态度，与来访者建立良好的关系。未经来访者同意，不得录音、录像，严格遵守保密制度，严格管理档案材料，未经上级领导或有关部门允许，不得外传。 7、心理辅导员在工作中需要使用心理测验时，必须遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的心理测验工作者道德准
