第三课 传说时代的 文明曙光 【最新】八年级历史与社会上册 1.3传说时代的文明曙光课件 人教新课标版 课件 教学目标 ： 1、了解传说故事所含有的事实成分及其所体现的史料价 值。 2、知道传说故事反映了文明起源时期社会的巨大变动和 无数先民们的创造和发明。 3、了解炎帝被尊为华夏族人文初袓的原因，无意之中 增强对中华民放的认同感。 教学重点：华夏族的人文初袓炎帝和 黄帝 教学难点：理解传说故事与真实历史之间的 关系 【最新】八年级历史与社会上册 1.3传说时代的文明曙光课件 人教新课标版 课件 在文字发明之前，人类的历 史靠 口耳相传 的方式流传下来 ，成为古史传说。 古史传说中所描述的 远古时 代 被称为 传说时代 。 【最新】八年级历史与社会上册 1.3传说时代的文明曙光课件 人教新课标版 课件 传说时代的文明曙光 其他民族、地区 中 华 民 族 吉尔 伽美 什 荷马 史诗 英雄史迹 黄帝 的传 说 尧舜 禹的 传说 华夏族的人文始祖 炎帝 的传 说 意义：从传说故事中了解人类向文明时代过渡 时期所创造的文明成就 教材分析： 【最新】八年级历史与社会上册 1.3传说时代的文明曙
