学海无涯苦作舟-正方一辩稿(共1页).doc

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一辩:主席好,各位评委、观众、对方辩友:大家晚上好。我方观点:学海无涯苦作舟。它在辞海中是这样解释的:“学问如无边的海,刻苦是到达彼岸的船。”意指求学过程中不仅仅是寻找捷径、获取知识,更重要的是个人素质的培养,能力的锻炼。“苦”是一种治学的态度,一种踏实认真,严谨负责的态度。有了“苦”才能在学海中有所收获。可是,有人将其改为“学海无涯巧作舟”,我认为这种改法是不恰当的。那么“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢? 我方从以下三点进行论证: 1.学习是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程,是比较持久的心理和行为变化过程,靠“苦”的精神才能取得进步。有人说,“巧”是指科学的学习方法。在学海中当然少不了科学的方法,但有了科学的方法,就可以不下气力,不下功夫学习吗?有了好的办法,更应该有“苦”的精神,这样才能取得更高的效率。 2.学习需要有认真的态度,当然我们指的“苦学”并不是一味的呆板的低效率的学。“苦”表示了个人品格和行为作风。即为了做好某项工作或达到某种目的,吃苦耐劳,不懈努力的品质。在心理上是意志坚强的表现,在思想和道德上是一种强烈的事业心和道德责任感的

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