学生优秀作业评比方案一、活动目的 全面贯彻落实小学教学常规要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。二、评比范围：语、数、英三个学科的学生作业。三、评比时间：2013年4月15日四、评比地点：多功能教室。五、评审小组：组长：庄燕组员: 刘霞 庄敏 刘姿辛 六、评比作业内容12年级：小楷、算草、语数练习册。36年级：小楷、算草、语数练习册、周记、作文、英语练习册。七、评比办法：（一）参评教师4月15日第一节课前将自己的所有教案摆到多功能教室的指定位置。（二）评审小组依据评比标准客观、公正、公平地对所有学生的作业进行量化打分。（三）教导处庄主任的学生作业参与展示，不参加评比。（四）两位英语教师的作业，采取将两个班的作业分别打分，取平均值的办法。
