学生心理健康教育案辅导记录表(共22页).docx

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学生心理健康教育个案辅导记录表 心理辅导员:辅导对象雷xx性别男年龄15辅导时间:2015.2问题表现孩子今年9岁,一年级,很聪明,只要他想学的东西很快就学会,可就是懒散,不喜欢学习,上课不认真听讲,回家从来不主动看书做作业,能拖就拖。原因分析孩子很聪明,想学的东西很快就可以学会,可见他的智力不错,主要是对学习没兴趣,所以,首先应该培养他的学习兴趣。辅导对策及过程 兴趣是认识的一种带有趋向性的心理特征。学习兴趣是鼓舞孩子克服困难,努力并愉快学习的重要动力。低年级学生学习目的还不明确,其学习主要靠兴趣。特别是直接兴趣(对学习活动本身的兴趣)。年纪越小的学生越要靠兴趣来克服困难,学习枯燥抽象的知识。培养孩子的学习兴趣,要联系学校和老师,共同关心教育孩子。第一,要晓之以理,懂得为国为家为自己学习的重要性,树立正确的学习目的,抓住儿童期的最佳学习时机,发奋努力,充实自己。第二,要引起孩子的好奇心,从易到难,一步步创设机会,使

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