学生星级评比细则(共4页).doc

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资源描述

一、指导思想:随着素质教育的全面推进,教育思路的不断更新和人才观的改变,“三好学生”评比制度已显得不合时宜了。为此,依据“以学生发展为本,以学生的一生发展为本”的教育理念,从提高每一个学生的积极性和发展学生多元智能出发,加大奖励激励力度,全面评价,全方位提高学生的素质和能力,给每个学生成功的希望、竞争的机会和前进的动力,特制定本评比细则。二、实施构想 我校将于2007年起,取消校级“三好学生”、“积极分子”的评比,代之以“星级生”评比制度。“星级生”分为成功级的“金星奖”、优秀级的“银星奖”、进步级的“铜星奖”。学校从十个方面对学生素质进行全面评价。三、评比内容:(一)规范星:1、严肃认真地参加升旗仪式,尊敬国旗,安静专心地听国旗下讲话。2、准时到校,不迟到,不旷课。3、遵守课堂纪律,认真完成学习任务。4、讲文明、讲礼貌,坚持使用普通话,不说粗话、脏话。5、课间、午间参加健康的活动,不追逐、吵闹,不搞危险活动。6、勤俭节约,不浪费水、电、粮食,不乱花钱,不在校内吃零食。7、爱护学校、教室和社区环境,爱护校内外的绿化。 8、

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