初中学生对学习数学不感兴趣的原因分析 目前，厌学已是初中学生中普遍存在的现象，尤其在数学学习方面表现更为突出，学生年级越高，年龄越大，学生的厌学心理就越严重。甚至是学习成绩较好的学生，都认为学习没啥意思，一到学校就“烦”，学生普遍的厌学心理给教学工作带来了很大的困难。而学习是一种发现性的认识活动，它可以满足人们发展的需要，对于成长中的初中学生，只要认真学习就能获得无穷的乐趣，在学习中可以以攻克难题获得真理而体验到满足和喜悦，可以发展自己的智力，可以磨炼自己的意志。但广大初中学生中却有大约一半学生厌学，现将学生厌学数学的主要原因分析如下: 一、社会原因不良的社会风气和社会文化对学生的学习产生一定的负面影响。如社会上的读书无用论思想，会使学生无心学习，而一心想弃学赚钱他们认为不读书照样可以挣大钱。又如近年来一些内容不健康的电影、电视、录像、图片、图书、网络、赌博等在社会上的传播，对涉世不深而处于青春期的中学生来说会产生消极影响，使一些学生因此而无心学习或染上不良习气。二、家庭原因 1、由于农村繁重的劳动和微薄的经济收入，使一些家长，一开始就对
