【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻原始 先民的足迹课件 人教版 课件 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻原始 先民的足迹课件 人教版 课件 第 1课时 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻原始 先民的足迹课件 人教版 课件 研究历 史，认识人 类起源的一 个重要途径 ： 古人类遗 址的发掘 古人类遗址不仅 为人类进化说提供了证据 ，同 时也展现了 远古人类的生活区域与生活状态。 古人类遗址发掘现场 人类怎样认识自己的起源？ 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻原始 先民的足迹课件 人教版 课件 看图思考： 1、古人类生活在哪些区域？ 2、古人类生活区域的地理位置、气候有什么特点？ 00 世界历史上远古人类的生活区域 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻原始 先民的足迹课件 人教版 课件 集中在亚洲、非洲和欧洲 温暖、湿润、植物茂盛的中低纬度地区。 气候 对于人类 形成至关 重要。 远古人类的生活区域特点 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 第一框 追寻
