人猿相揖别 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 从猿到人的转变 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 直立行走对人产生了怎样的影响？ 直立行走使上肢解放出来，手脚分工； 直立使视野开阔，便于发现险情； 直立使喉头的声道角变小，促使发音器 官出现很大变化； 直立还使头颅托置于脊柱上，促进脑的 发育。 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 观察图 13 ，回答：猿 “手 ”和人手最大的区别是什么？ 猿 “手 ”与攀缘生活相适应，大拇指短小，不能 灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期 劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高 于相邻的指掌关节。因此，大拇指能够同其他 四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样 的动作。 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 原始人类在打制石器 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件 【最新】八年级历史与社会上册 第一单元 第一课 人猿相揖别课件 人教版 课件
