学科综合实践活动课记录表年级二年级学科数学授课教师活动主题去游乐场授课时间2017.12活动过程1、 创设情景，准备去游乐场（出示背景图）1. 请学生观察，这里是什么地方？（游乐场）2. 游乐场里都有哪些游戏呢？3. 我们班要是组织学生去游乐场，怎样分组好呢？4. 先调查一下我们班同学最喜欢的游乐项目，让我们一起把游乐场的这些数据也制成条形统计图好吗？在画之前，先让我们弄清1格表示几个人？ 5.请学生以小组为单位分别涂画，请一个代表在实物投影仪上画。并最后解释统计图的意思。6.根据调查结果，你能提出哪些合理的建议？二、探究新知，游乐场中的设计方案1. 下面是大家喜爱的游乐项目的价格表，我们一起读一读价目表吧！2. 我们此次游玩，预算是每人最多花20元，怎样选择游乐项目呢？3. 你想怎样玩？设计一个你的游乐方案。（填写设计表）思考：先玩什么，再玩什么？喜欢的项目可以多玩几次？怎样设计能玩到的项目最多？怎样设计能正好花完20元？4. 与同学交流你
