安全做运动教案兰村学校 李晓杰一、教学目的：掌握安全科学的运动锻炼基本事项，避免运动伤害，有自我保护意识。二、教学的重点、难点：提高学生运动安全意识，能在今后的活动中保证运动的安全性。三、教法与学法：1.让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2.启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。四、教学过程：（一）导入1.导言:人生最宝贵的是生命，没有生命就没有一切。“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？据统计.警钟长鸣！同学们，看到这则调查你有什么感想？（1）学生各叙己见。师：生命有时是脆弱的，我们应该重视起来，让安全时刻记在心中。接下来，请同学们看课件（教师配乐朗诵情景再现），请你说说引起事故的原因，怎样避免此类事件的发生？（2）教师归纳出示课题。（同学们，生命在于运动，运动每时每刻都伴随着我们的学习和生活，体育课上要运动，课间活动也离不开运动，生活中更是少不了各种各
