安全带是生命带一、教学内容：中小学公共安全教育.五年级第二单元意外伤害第一课安全带是“生命带”二、教学目标1、能够遵守交通规则，安全地利用交通工具。2、知道安全带的作用。3、了解如何正确使用安全带。三、教学过程案例1：一天，小明的爸爸开车接小明放学，不料发生了一件惊险的事情。在转弯时，迎面而来的一辆自行车也在转弯，小明的爸爸连忙往一侧急打方向盘，只听“砰”的一声，车子撞到了路边的灯杆。小明的爸爸因没系安全带一头撞到了前挡风玻璃上，头撞了一条口子。讨论：故事中，小明的爸爸为什么会受伤？（一个重要原因是：没有系安全带）教师： 2015年8月27日，搜狐资讯有这样一则消息：记者通过交警部门的监控系统对人民路附近某路口的驾驶员和乘客系安全带情况进行抽样微调查，1分钟之内，监控器锁定到的15辆私家车中，其中9辆车的司机没有系安全带开车，这其中又有3辆车的车内成员没有系安全带坐在车内，不系安全带的比例高达60%。对出租车进行微调查时，一分钟内共拍到16辆出租车，其中竟然有12辆车的司机是没系安全带的，而车内的乘客更是没有一个人系安全带。司机不系安全带
