语文:八年级上册第30课导学案(人教版).doc

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资源描述

1、130、 诗四首 学习目标 :1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首 诗。2、品味语言 ,体味诗歌的内涵。3、培养感悟古代诗歌内容的能力,不断提高文化品位和审美情趣。学习过程:前置作业一、基础知识:1、读准字音 :晨兴理荒秽( ) 草木长( ) 燕( )2、 解释下列词语荷锄: 草木长: 征蓬: 大荒: 柳暗花明: 无时: 4、文学常识归园田居的作者是 , 代诗人。游山西村选自 ,作者是 ,字务观,自号 , 朝著名诗人使至塞上的作者是 , 朝诗人。本诗选自 。渡荆门送别是 出蜀时所作,记下了他 时的观感和情思。课堂探究5 归园田居中“但使愿无违”的“ 愿”具体指什么?6 “山随平野尽,江入大荒流”

2、写了什么样的景象?27 游山西村中哪两句流传最广?你是怎样理解这两句诗的?8、 “大漠孤烟直,长河落日圆”你是如何理解的?当堂检测四、课内精读(一) 、 按要求用原文回答9、 归园田居中写诗人耕种辛勤的句子是“_,_” ;抒发作者愿望的句子是“_,_。 ”10、 游山西村的千古名句是“_,_” ;写农村一片富足景象的句子是“_,_” 。11、 使至塞上描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“_,_” 。(二) 、阅读下诗,回答诗后问题渡荆门山送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。12请依次写出这首诗押韵的字:_。13为下列加粗字选择正

3、确的义项。(1)渡远荆门外( )A通过 B载运过河 C渡口 D渡船(2)山随平野尽( )A全 B完 C死 D用力完成(3)仍怜故乡水( )3A怜悯 B怜惜 C怜爱 D怜恤14解释下列诗句画横线的词语。(1)江入大荒流: (2 )月下飞天镜:(3)云生结海楼: (4)仍怜故乡水:15对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是 ( )A诗的一开头,就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地,以至乘坐的交通工具。B诗的颔联景象雄阔,颈联景象瑰丽。 “荆门外”的山川胜景,兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土,惜别亲友的诚挚。C全诗以远游起笔,中间写途中所见景色,最后以惜别作结,过渡自

4、然,结构严谨。写景用语着字,也独具匠心。D诗中所写景物,既有远景又有近景,远景广阔而雄伟,近景明朗而秀丽,可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。五、拓展迁移山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。注:最后“王孙”句:楚辞招隐士 “王孙兮归来,山中兮不可以久留。 ”这里反用其意,言山居特别恬适,隐者自可久留。王孙,此指王维。16用简洁的语句概括这首诗歌所描写的内容。17 “明月松间照,清泉石上流”描绘了怎样的景色?18最后两句 表达了作者什么情感?4参考答案:一、1 、读准字音 :晨兴理荒秽() 草木长( ) 燕()2、 解释下列词

5、语荷锄:扛着锄头。荷,扛着。草木长:草木丛生。征蓬:飘飞的蓬草。大荒:广阔无际的原野。柳暗花明:柳色深绿,所以说“暗” ;花光红艳,所以说“明” 无时:没有一定的时间,即随时。3、文学常识陶渊明,晋代诗人。游山西村选自剑南诗稿 ,作者是陆游,字务观,自号放翁,南宋朝著名诗人使至塞上的作者是王维,唐朝诗人。本诗选自王右丞集笺注 。渡荆门送别是李白出蜀时所作,记下了他初次离开故乡时的观感和情思。二、 4、是指 诗人意愿,诗人写劳动生活也是为了表明他终生归隐的意愿,尽 管劳动了一天,却不以此为苦,表现了诗人自然朴实的风格。5、 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴的万里长江图。6、 “山

6、重水复疑无路,柳暗花明 又一村” ;写行路人的感觉,迷茫中突然出现了美好的去处,诗人回忆了来山西村的经历,来到了这个重山复水保护之下,柳树花草掩映下的美丽的村子。三、7、 大漠无边,有一缕孤烟直上,千里黄河上,落日一派浑圆。不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。8、从这首诗可以看出陶渊明诗歌最明显的艺术风格是平淡自然。画面是很淡很淡,味道却是很浓很浓,令人胸襟开阔、心旷神怡。在这里,不仅流露出诗人对田园风光的由衷喜爱,而且这纯朴、幽静的田园景色与虚伪欺诈、 互相倾轧的上层社会形成鲜明的对比。四、 (一)9、晨兴理荒秽,带月荷锄归。衣沾不足惜,但使愿无违。 10、 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 11、大漠孤烟直,长河落日圆。 (二)12、游;流;楼;舟 13 (1)A(2)B(3)C 14 (1)莽莽平原;(2)月亮;(3)海市蜃楼; (4)始终。 15D 五、16描写了秋山雨后的月夜。17前句写静景,后句写动景,诗人用动静结合的方法为我们描绘了一幅景观:明月照耀着苍翠的松林,月光透过林木的缝隙泻在林间;晶莹闪亮的泉水在山石上流淌,不时发出淙淙的清音。 18从侧面表现了他对官场生活的厌弃。5

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