第一课 Scratch初体验教学目标通过在Scratch编程界面里添加小猫等角色并对角色进行简单的控制，了解并掌握Scratch编程的一般步聚和方法，培养学生对Scratch编程的兴趣!教学重难点： 通过Scratch中的模块对小猫等角色的行为进行控制教学过程教 学环 节教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图创设情景激趣导入和同学们的互动。例:同学们喜欢计算机吗、喜欢编程吗（可介绍扎克伯格，比尔盖茨一些名人少年时期学习编程对于人生和事业的影响）、在新的学期对于本门课有什么期望？介绍本学期的学习大纲、学习目标学生兴奋学生期待联系生活实际，引入计算机大牛（比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯）少年时期的学习历程，激起学生对计算机编程的求知欲望，引出Scratch。介绍Scratch老师：现在计算机编程被越来越多的人认可，美国麻省理工学院媒体实验室专门为青少年设计了一款图形化编程工具-Scratch。询问大家是否接触学习过Scratch？介绍Scratch学习平台、演示Scra
