实习技校班主任工作总结篇一：技工学校学生顶岗实习前后的班主任工作技工学校学生顶岗实习前后的班主任工作做好学生顶岗实习前后的班级工作，不仅有利于学生从学校学生到企业技术工人的过渡，而且对于在校生的稳定、学生就业后的稳定以及学校今后的招生等，都有极其重要的意义。技工学校的高级工班学生在入校两年半后，中级工班学生在入校一年半后，就会逐步开始参与顶岗实习前的各项准备工作。作为准毕业班的班主任，除了做好班级的日常管理外，还应在学校的指导下，做好以下几个方面的工作。一、顶岗实习前的工作学生参与顶岗实习前，心情往往是比较复杂的。大部分学生都急于找到顶岗实习的单位，但又不清楚到底哪些单位适合自己，甚至有些学生连自己本身到底能干好哪些工作都不太清楚。这时，他们往往表现出迷茫和不安心的浮躁现象。这种现象会影响到班级的稳定，也不利于最后阶段的教学和管理。1.安心学习，等待岗位用人单位每年到校要顶岗实习学生的时间不同，前后相差有几个月的时间。在第一批到校要人的单位来面试之后，就会引起班内大部分学生的心情浮动，不能安心学习。这时，班主任要向班内学生讲清往年的各种情况，让还没参
