实施“精准训练”,构建高效课堂 摘 要：众所周知，有效的练习能够加深理解、强化记忆，能够巩固不牢固的知识，提高知识的应用能力，让学生学以致用。在素质教育思想已深入人心的今天，我们要在课堂教学中实施“精准训练”，让学生在积极的练习、独立的思考中应用知识、提高能力，为高效语文课堂的顺利实现夯实基础。 关键词：精准训练；高效课堂；小学语文；练习设计 “精准训练”就是在课堂教学中，有针对性地对特定的学生进行特定的训练，以提高他们的语文素养。但是，在应试教育思想的影响下，我们的课堂练习都是简单地按照教材上的课后练习题或者是一些参考书上的习题进行思考、练习，重复、机械、繁琐，导致学生的压力越来越大，失去了对语文学习的兴趣，严重影响课堂教学效率的提高。鉴于此，在“减负”背景下，笔者和课题组成员经过两年的探索和实践，摸索出了“精准训练”课堂教学策略，借助“精准训练”组织学生进行课堂练习，以确保高效语文课堂的顺利实现。 一、训练内容要精准 训练内容要精准是指在平时的课堂教学、作业批改、考试测评中，要注意发现学生的薄弱环节和“短板”，把它们作为课堂中的训练
