探究平面镜成像特点说课稿l 尊敬的各位评委：l 大家好!l 我是，=理教师，我说课的题目探究平面镜成像特点，是教科版的八年级物理上册的内容，下面我从教材分析、学情分析、实验内容设计、实验方法设计、教学过程设计、教学反思与自我评价这几个方面来谈谈这节实验课。一教材分析1、教材的地位和作用从教材编排看：本节是在学习了光的直线传播与光的反射的基础上，探究平面镜成像的特点,它是前两节课知识的应用；本节课学生将首次较完整的研究 “像”这个概念，这个探究是学生遇到的第一个比较完整的科学探究。这个探究在整个初中物理探究性学习中起示范作用，本节课的一些研究方法和思路，为后面一章研究凸透镜成像奠定了基础，所以，本节具有重要的承上启下作用。在整个几何光学中也有着十分重要的地位。2、实验教学目标根据新课程标准的要求和对教材的理解。我将此课教学目标定为：知识与技能目标（1）探究平面镜成像特点。 （2）知道平面镜成虚像，并且像与物关于平面镜对称。 （3）了解日常生活中平面镜成像的现象。 过程与方法（1）体验用替代的方法确定像的位置的研究
