宠物饲养课程标准1 课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用课程的性质：宠物饲养是宠物养护与疫病防治专业的一门专业课。课程的作用：主要讲授宠物犬猫的生物学特征及、繁殖生理及繁殖技术、饲养管理、养犬设备的选择及犬场建设；其它宠物如观赏鸟、观察鱼及其它宠物的饲养管理等相关技术。使学生掌握宠犬、猫及其它宠物的饲养管理知识，具有从事犬猫及其它宠物的饲养管理能力，能从事相关工作。本课程前沿课程：动物解剖与组织、动物生理、动物微生物、动物药理等课程。1.2 课程设计思路按照实际岗位工作任务组织教学内容，确保理论知识必需、够用和适度。在具体教学过程中，坚持理论与实践结合、工学结合、教学做一体化的基本原则，注重和加强实践教学，强化训练学生实际操作技能，重点加强校内外工学交替实训、顶岗实训等工学结合活动，充分利用专兼结合教师队伍共同指导实践。着眼学生德、智、体、美等全面发展，切合高职教育教学实际，确立素质、知识与能力“三位一体”课程教学目标，统筹安排课程教学内容，组织实施和教学评价等环节，科学分配理论教学与实践教学时间，实现课程教学的最优化设计。2课
