【最新】八年级历史与社会上册 第四单元第三课第一框 开放与交流课件 人教版 课件.ppt

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泉州马可 波罗纪念钟楼 1271年 ,马可 波罗跟随父亲、叔父从威尼斯出 发,取道波斯沿古老的 丝绸之路 东行,历时四 年到达元帝国。 结合地图,说一说马可 波罗 如何来到中国。 帕米尔高原 河西走廊 波斯(今伊朗) 马可 波罗到中国后看到了什么? 在留居中国的 17年间 ,马可 波罗多次奉元世祖 忽必烈之命出使各地,并 在扬州做官三年。 身为外国人的马可 波罗 在元朝做官体现了当时中国 怎么样的政策 ? 扬州瘦西湖 为官扬州 请同学们结合课本与资料, 从不同的角度 (如疆 域、交通、对外政策等 ),谈谈 元代出现空前开放与 交流局面的原因 ? 西伯利亚 东海 新疆 南海 疆域空前广大 交通发达便利 对外实行开放政策 马可 波罗 东来路线 马可 波罗 泉州游 泉州 温馨提示: 首先 独立思考 ,然后 组内交流 ,归纳意见 ,最后推荐 代表汇报成果。 结合课本,发挥你们的聪明才智 , 用不同形式描述元代泉州 开放与交流 的繁盛景象。 1、要带物品 2、回国路线 马可 波罗要回家,一家人会 泉州 陶瓷之路成为宋元时期 对外开放与交流的重要渠道 China 元代出现了空前开放与交流的局面,

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