家乡教案-六年级上册9页.docx

第1课：老家吉林累计 1 课时 授课时间： 月 日教学目标：1、通过学习，了解吉林的悠久历史。2、教育学生要为家乡建设做贡献。教学重点：了解吉林的悠久历史。教学难点：教育学生要为家乡建设做贡献。教学方法：讲授法教学时数：1课时教学过程：一、启发谈话家乡吉林有着悠久的历史。在这块黑土地上，生活的朴实善良的人们，为保卫和发展自己的家乡曾经付出了巨大的牺牲。二、议一议：1、吉林古人类文明形成的重要标志是什么？2、吉林的行政区划最早形成于那个时期。三、读一读：16531954年吉林省行政区划的变迁，思考：1、在不同的时期，吉林省的行政区划有哪些变化？2、我们现在的行政区划形成于哪一年？四、试一试1、为了发展家乡和保卫家乡，你有什么好的感想和建议？2、把你的想法简单的写出来。四、课堂小结：通过这节课的学习，说说你知道了什么？板书设计：老 家 吉 林吉林省的行政区划建设和保卫家乡的想法