安居区西眉镇竹林村小学村级留守学生 家庭教育服务站建设工作方案 一、指导思想 为办好人民满意的教育，更好地为当地人民服好务，让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校和家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设美好乡村服务。 二、活动内容： 1、建好“留守学生家庭教育服务站”，提高家长或临时监护人的家庭教育责任意识及教育水平。 2、设立家庭教育辅导服务教师，对家长或临时监护人进行针对性的引导。做到为每位留守学生的家长解决好每一个问题。 3、落实留守学生必须有一名家长或临时监护人，对于父母因特殊原因不履行监管职责的学生，学校服务站教师要做无人监护留守学生的代理家长。 4、学校每月举办一次有关法制、安全、心理健康教育方面的讲座，教育家长引导留守学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。 5、谈一次心。学校教师、代理家长每周与留守学生家长谈一次心，了解他们培养学生的情况。 6、读一本好书。教师或代理家长每学月读一本好书，还可以组织开展读后感等活动。 7、开通一部亲情电话，主
