家访工作经验交流会经验材料(共7页).doc

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家访工作经验交流会经验材料我的家访体会一、家访的成功与否,很大一部分取决于班主任的语言表达。所以,家访时,交谈要把握家长心理,注意艺术性。 1、家访的态度要诚恳、热情,对教育学生要充满信心。班主任应坦诚相待、开诚布公地说明家访的目的是为了孩子的身心和谐地。切忌摆出“居高临下”之态,或流露教训的语气,以免造成家长的反感。2、在家访中寻求合作与支持,班主任在工作中有时会因教育和处理学生的问题与家长产生矛盾。但不论是班主任还是家长,都希望学生改正错误取得进步。这就是双方合作的共同点和基础。在家访中班主任应本着帮助学生进步的目的,晓之以理,动之以情,急家长所急,积极帮助家长解决问题,向家长提供合理有效的建议,争取家长的配合。3、抓住契机,向家长宣传家庭教育的有关知识。要利用家访对家长宣传教育方针、教育目标,更新教育观念,帮助家长端正教育思想,纠正不当的教育方法。要让家长值得在当前改革的大潮中,素质教育的要求是什么,怎样进行素质教育,社会教育、家庭教育与学校教育怎样密切配合。要与家长建立联系,形成学校、家庭教育一条线,督促家长对学生的管理,承担起家庭教育的责任,对学生

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