家长学校“三位一体”制度汇编(共11页).doc

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学校、社会、家庭“三位一体”教育制度为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进,我校决定建立三结合的教育网络,组织社会参与,优化家庭和社会教育环境,制订“三结合”教育工作制度。1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会,各班选派57名家长组成班级家长学校,并推选一名家长为校级家长学校成员,组成两级家长学校。2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。3、学校定期组织家长开放日、开放课,征求家长意见,共同搞好学校教育教学工作。4、班级家长学校定期召开会议,商讨学校教育教学工作。5、开办家长学校,向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示,宣传党的教育方针政策,提高家长们的素质。6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课,共同办好学校。7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育,支持教育的好人好事,树立全社会关心教育的良好风气。家长学校工作制度一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,制定工作制度。

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