宾语从句--教学设计(共6页).doc

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Teaching Plan 教学内容: Book 3 Unit 3 The Million Pound Bank Note (Learning about language: Grammar)整体设计思路及指导依据说明:高中英语新课程标准规定高中英语教学目标的核心内容是以综合语言运用能力为核心,以语言知识,语言技能,学习策略,情感态度和文化意识等五种素养为支点,建立高中英语课程学习的总体框架。着重提高学生应用英语获取信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力。新标准增加了情感因素、学习策略以及文化意识和跨文化交际能力等方面,体现了以人为本的教育观念,培养学生的终生学习能力,培养学生健全的人格和技能发展能力,提到了教育成功的核心。此次课程设置的依据重点是一改过去过分重视语法和词汇知识讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的趋向,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,采用任务型的教学途径,让学生在体验、实践、参与和交流中学习语法,从而发展综合语言运用能力。教学内容分析:人教版高中英语必修三第三单元的话题是The Million Pound Bank

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