宿州市第十五小学数学教研组工作计划（2）20092010年学年度第一学期一、指导思想：、以新课程理念为指导，进一步加大教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。以校本教研为平台，深入探索提高数学课堂教学有效性的方式途径。以推进课程改革为重点，促进学生的数学素养、知识技能与情感态度全面和谐健康发展。以理论学习、岗位培训、集体备课、公开教学、技能比赛、业务检查为抓手，促进教师学习新理念，研究新教材，掌握新教法，努力构建教师引导、学生探究、自我感悟、自主建构、多元互动的课程教学框架，以此提高学生的数学素质和学习能力，。继续加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高。二、主要工作：(一)以理论学习、岗位培训、教学研讨为切入点，继续开展数学新课程实施研究，积极推动我校数学课堂教学改革。1组织广大数学教师进一步研读数学课程标准、专业教学报刊和以“上好课”为主题的继续教育理论读物，通过学习笔记，把握精神实质，吸取理论精华，开阔学术视野，以新的课改理念和实践成果指导平时的数学课堂教学和校本课题研究，努力使各年级学生的数学素养与知识
