密度说课稿各位评委老师，上午好！今天我说课的题目是：九年级物理教材第十一章多彩的物质世界中的第三节密度的第一课时。一、 教材分析1、 教材内容：如何引导学生探究密度定义建构的过程2、 本节内容在初中物理体系中的作用、地位：密度这一节是本章的一个重点。它反映了物质属性的概念，它是在已有知识质量和体积的基础上运用比值定义法建立的概念。它既是后面学习和理解比热容、电阻等物质的属性的基础，又为今后学习压强、功率等运用比值定义法建立的物理量打下了基础。密度在力学中起着承上启下的作用。二、 教学目标：1、 知识与技能：通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同。知道密度的定义，公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表。记住水的密度。能联系实际运用密度公式进行有关计算。2、 过程与方法：在探究同种物质的质量与体积的关系，引入密度概念的过程中，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。3、 情感态度与价值观：在生活中有应用密度知识的意识，感受物理知识在解决实际问题中的价值。三、 教学重点：探
