随着国际汉语教学的日益推广，中华文化越来越为世界各民族喜爱。书法作为中华文化百花园中的一朵美丽的花朵，散发着无尽魅力，吸引许多外国学生走进书法课堂并学习、探索这一古老的中华艺术。练习书法不仅是学习文化的一部分也可以帮助学生加强对汉字的记忆理解。同时对书法艺术的学习与欣赏还能帮助学生增加对汉字书写的热情，激发其更大的学习动力。由此可见学习书法对学习汉语有多元的帮助与促进作用。 我们发现选修书法的外国学生很多：学生在课堂上表现出很高的积极性和热情。在魏老师的课堂上他与我们分享了许多外国学生的优秀作品，不禁让我感叹到外国人也可以把汉字写地富有神韵。特别说到日本人在学习书法时，不仅喜爱学习书法，而且特别关注这种优秀的文化的发展和传承。在谈到教外国人书法时有人觉得很简单认为和教中国人没多大区别。这种观点跟“只要会说汉语，就能教外国人学汉语”一样是错误的、肤浅的，因为我们的教学对象是外国人而不是中国人。首先，要认识到汉字无论在结构上还是风格上都与其他民族的文字有很大的差别。而且中国的书法大体上又可分为硬笔和软笔。既然教外国学生书法有别于教中国人那么在教学过程中我们应怎
