对学习困难学生的帮扶制度(共6页).doc

目录对学习困难学生的帮扶制度1指导思想1对学习上有困难的学生的帮扶措施2后进生”为什么会形成破罐子破摔心理2教师如何矫正“后进生”破罐子破摔心理3对学习困难学生的帮扶制度一、指导思想：“以学生发展为本，坚持全体学生的全面发展，关注学生个性的健康发展和持续性发展”。当今素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师会碰到不同的学生,那么根据实际情况教师就应采取相应教育教学方法,特别是要重视那些学习困难的学生，不但要了解了每个学困生的特点,而且还要去认真分析了学困生形成的原因，才能提高帮扶的有效性。为帮助学习困难学生顺利完成学业，特制定珠街村完小学困生帮扶制度：1、班主任要本班学生帮助学习有困难的学生，不轻视、不讥讽学困生。班主任应对本班的困难学生