对当前幼儿园工作中一些问题的探讨 固原市教研室 李彩霞 邮箱：hellocaixia2009 电话：13389590588本人参与了固原市进行的幼儿园分类评估认定工作，对一些申报的县、乡、村条件比较成熟的公办园和民办园，按照宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准中的6个一级指标和42个二级指标，进行了评估认定。现就评估认定中发现幼儿园工作中存在的一些问题，作以下探讨：一、目标意识不强 目标管理：是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。它始终以目标作为出发和归宿，特别强调目标指导行动，以成果和贡献作为管理活动的重点，强调目标实现的整体意识。幼儿园教育目标的结构体系可分为五个层次：第一个层次为幼儿教育总目标，即幼儿园保育和教育目标；第二个层次为幼儿在五大领域的发展目标；第三层次为各年龄班幼儿发展的学期目标；第四层次为各年龄班幼儿发展的月目标；第五层为次为各年龄班幼儿发展的具
