对数及其运算说课稿(共6页).docx

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资源描述

3.2.1 对数及其运算说课稿1、 教材分析本节选自人教B版高中数学必修一第三章第二节第一小节的内容.上节课所学内容是指数函数,是本节课学习对数及其运算的基础.而本节课所学内容又是学习下节课对数函数的一个重要铺垫.对数既是一个重要的概念,又是一个重要的运算.指数与对数是从两个不同的侧面刻画同一关系,表示为当且时,.2、 学情分析对数是一个全新的概念,要探究并发现其运算性质,对学生来说,是有一定难度的.但通过对上节课指数运算性质的学习,以及对数式与指数式的相互转化,学生可以对简单的对数进行运算,也可以推导出对数的运算性质.在教师设计合理的引导过程的基础上,学生可以自主地完成对数运算性质的发现,推导,证明,应用.3、 教学目标知识与技能:1.理解对数的概念,掌握对数式与指数式的互相转化.2.利用对数表和计算器,求常用对数和自然对数.3.理解和掌握对数的运算性质.4.能利用对数的换底公式进行对数的化简与运算.过程与方法:1.通过与指数式的比较,得到对数的定义.2.从指数与对数的关系以及指数的运算性质,引导学生得到相应对数的运算性质和换底公式.情感态度与价值观

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