对职工学习业务技能热情不高的调查与思考“五查”活动反思近年来，在铁路行车一线职工队伍中，有相当一部分职工对业务技能学习不感兴趣，有的甚至出现厌倦、抵触情绪。通过这次车务段开展的“五查”活动，使自已对车站职工学习业务技能热情不高现象进行了一次认真的调查，并对此进行了具体分析，就如何解决好职工学习业务技能热情不高进行了一些初步的思考。一、主要心理状况通过调查，职工不愿学习钻研技能主要表现出以下几种心理状况：1、无用论。有的职工认为自己所从事的是熟练工种，有技术无技术照样干。因此，对学习技术钻研业务自然就没有了热情和兴趣。具有上述“无用论”心态的大多数体现在从事熟练工种的职工之中，比如车站的外勤。2、畏难情绪。有些职工因为年龄较大或文化水平较低，比如我站职工平均年龄在42岁左右，大专1名，高中2名，初中5名，这些职工对一些新知识、新技术感到“门槛高、难学懂”，对学习业务技能产生畏难和抵触情绪。3、得过且过混日子。有的职工害怕吃苦，觉得学习钻研业务技能费精伤神，不愿去学业务技能，混一天算一天。4、不安心岗位。有的职工对目前得岗位不满意。心中想的是如
