小升初必学---立体图形的巩固(共13页).doc

让我们一起为了孩子的进步而努力！教师姓名学科数学上课时间年 月 日 - 学生姓名年级六年级课题名称立体图形的巩固教学目标1、巩固立体图形的各个类型；2、立体图形的难点讲解教学重点1立体图形教学过程立体图形的巩固【课堂重点讲解】立体图形的相关计算巩固要点一：圆柱的相关计算与比例知识的结合1、甲乙两个圆柱形容器底面积之比为4：3，甲容器中水深7厘米，乙容器中水深3厘米，再往两个容器中注入同样多的水直到水深相等，甲容器的水面应上升多少厘米？2、甲、乙两个圆柱形容器，底面积之比是5：4，甲容器水深8厘米，乙容器水深3厘米往两个容器注入同样多的水，直到乙容器的水比甲容器的水面高出2厘米，甲容器注入水的体积是多少？巩固要点二：圆柱容器水面上升的问题专题解析：抓住浸没问题的关键：水面上升（下降）的体积=物体浸没部分的体积即：容器底面积水面上升（下降）的高度=物体底面积高情形一：往容器里放物体（淹没或半淹没），水面上升，