小升初数学思维训练（抽屉原理）强调：抽屉问题是求最多的那个抽屉最少有多少个。规律：用苹果数除以抽屉数，若余数不为零，则“答案”为商加1；若余数为零，则“答案”为商.关键：利用抽屉原理解题时要注意区分哪些是“抽屉”？哪些是“苹果”？然后按最不利的原则（即最坏的打算）思考。（1）、某校有370名1992年出生的学生，其中至少有2个学生的生日是同一天，为什么？（2）、某校有30名学生是2月份出生的，能否至少有两个学生生日是在同一天？(3) 把98个苹果放到10个抽屉里，无论怎么放，我们一定能找到一个含苹果最多的抽屉，它里面至少有_个苹果。(4) 六一班42名学生，男女人数比为1：1至少任意选取几人，才能保证男女生都有?(5) 篮子里有苹果，梨，桃和桔子，现有81个小朋友，如果每个小朋友都从中任意拿2个水果，那么至少有多少个小朋友拿的水果是相同的？（6）、某班学生去买语文书、数学书、外语书、美术书、自然书。买书的情况是：有买一本的、二本的、三本或四本的。，问至少要去几位学生才能保证一定有两位同学买到相同的书（每种
