语文辅导讲义讲义编号 课 题文言中数量的表达； 作文授课日期及时段 教学目的1、熟悉描写的分类、作用。2、文言文巩固学习。3、作文 ：一则材料，多个主题教学内容第一环节 前几次课知识点提问第二环节 文言文积累文言数量的表达 表示数目的词叫数词。表示人或物的单位的词，叫量词。文言文表基数，有以下特点：1、数词“一”常常省略，如“匹马只轮”（译：一匹马和一只轮子）。2、整数与零数间常加“有”（“有”通“又”，音yu），如“二十有一年”（译：二十一年）；不用“零”字，如“一万一千四百三口”（译：一万一千四百零三口）。3、表分数时，分子分母数间可不用“分、之”，如“戍死者固十六七”（陈涉世家）（译：去守边也要死掉十分之六七。）4、表倍数时，一倍说“倍”，五倍说“蓰（x）。如“或相倍蓰”（译：有的相差一倍或五倍。）5、表约数时，尾数不定用“余”，如“一车炭，千余斤”（卖炭翁）；近似数加“且、几、将”，如“年且九十”（愚公移山）（译：年纪将近九十岁）；估计数加“可、许、所”，如“从弟
