小学“八礼四仪“主题教育实践活动方案为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范，进一步加强学生文明礼仪教育，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，学校决定在全校开展“八礼四仪”主题教育活动，。结合我校实际，特制定以下活动实施方案：一、活动主题：学“八礼四仪”传递文明正能量二、活动时间：2015年2月2015年12月三、活动目的：通过开展“八礼四仪”教育实践活动，使学校成为八礼四仪教育宣传和示范的窗口，学生成为八礼四仪行动的先锋队，为营造西小和谐美好的人际关系，为创建美丽校园，创造良好的人文环境做出贡献。 四、活动具体安排：（一）“八礼四仪”专题宣传活动1、开展“八礼四仪”宣传活动。组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用队课、班会、国旗下讲话、红领巾广播等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。2、“八礼四仪”齐诵读活动。利用我校早读、“午间阅读”的时间，带领学生一起诵读“八礼四仪”的具
