小学“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案(共6页).docx

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小学“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”活动方案一、目的意义为进一步提高我校语言文字工作规范化水平,增强学生规范用字的意识,培养学生从小规范使用汉字的习惯,学校决定开展一次“火眼金睛啄木鸟、错别字纠错在行动”的活动。二、活动主题我是城市小主人,我为城市添光彩。三、参与对象:36年级全体学生四、活动时间:3月4月五、活动内容及时间安排(一)准备阶段(3月下旬)1学生动员。语文老师召开全体学生动员会,明确什么字是“错别字”及错别字的危害,做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生的活动兴趣。2家长动员。向家长宣传开展本次活动的意义,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动的支持,确保学生出校后的安全。3.根据各班实际情况成立班级”啄木鸟”小分队。(二)实施阶段(4月1-20日)第一步:校内纠错活动1.学生准备一个记录本,在自己的各类作业本中去寻找错别字,及时记录下来并改正。2.同学之间互查,找出同学们日记、作文、手抄报等作业中易写错的字,将找到的错别字记录下来,并提醒同学改正。3.分组查

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