一年级潜能生转化工作计划一、本班学生分析： 本班共有学生50名，由于一年级学生的心理特点和生理特点，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。潜能生主要原因在于学习不努力，注意力集中时间短，自制力较差。一部分学生年龄小加上家长管得比较少，所以学习习惯不好；纪律性不强，有的甚至不想动手做作业。如：叶鑫、周轩田、鲍能伟等。因此，转化潜能生工作重点放在改变学生的学习思想和训练注意力集中上。面对潜能生，教育者的责任，就是要创造条件，促使他们向好的方面转化。动之以情，晓之以理，因人制宜，因事制宜，一把钥匙开一把锁，具体问题具体分析解决。为此我特制定潜能生转化计划。二、转化目标通过本学期的转化，本班潜能生能基本掌握学习的方法，能树立学习态度，增强纪律观念，教给他们良好的学习方法，使他们能愉快地学习、生活，消除自卑感。三、潜能生的原因 1、由于智力较差或纪律较差， 很多问题老师讲过很多遍，他们照样记不住。 2、自身缺乏自觉学习的积极性，贪玩，上课不注意听讲，课后没及时完成老师交代的作业。3、在家庭方面， 有些学生家长对子女溺爱。 因此，个别学生家庭作业没
