一年级环境专题教育工作总结民族小学：夏贵婵时光如梭，流水飞逝，将匆匆而去。这一年，在我校及上级主管部门的领导下，以国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定为指导，以中小学环境教育实施指南（试行）为依据，强化学生环境教育。配合课程改革，发挥课堂环境教育主渠道的作用；以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，引导学生参与环境保护和可持续发展的自觉行动。团结一致，开拓进取，以积极的态度和饱满的热情投入到学校环保教育工作中去，使我班的各项工作均得以顺利开展，并收到较好的效果。（一）学科渗透在一年级进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，我校要求每位教师在制定教学目标时，一定要适时渗透环境教育，增强学生环境保护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中，主要从以下几方面入手：一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育；二是利用晨会和兴趣小组进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，期末评比“环保小卫士”。（二）建立环保组织，强化环保意识。要加强校园常规管理，靠一个人是不行的，只有健
