小学三年级上册健康《认识传染病》教案教学设计(共3页).docx

小学三年级上册健康认识传染病教案教学设计小学三年级上册健康认识传染病教案教学设计7、认识传染病一、教学目标1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。2、认识各种传染病。3、学习预防传染病的有效措施。二、教学重点难点重点：学习预防传染病的有效措施。难点：认识各种传染病及传染病的传播方式。三、教具准备教学课件四、课时安排一课时五、教学方法讲授法、讨论法、谈话法。六、教学过程、导入新课师：相信在座的各位同学都得过流行性感冒,那么当我们患流行性感冒的时候,会有什么感受呢?生:难受.师:如果动物得传染病,它又会有什么感受呢?下面我们来看个视频,看看动物得了流行性感冒会怎么样?(播放我不想说我是鸡的视频)生开怀大笑).恐惧、怕、无奈师:为什么会有这些感受呢/生:因为它会传染.师:会传染的病,我们称它为传染病.它为什么会传染?生:有病原体.、讲解传染病的概念及特点师:好,下面我们给传染病下个准确的定义.传染病是由病原体引