小学三年级心理健康活动课 学习要专注一、教学目的： 帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。 二、教育重点：明确学习专注的重要性。 三、教育难点：训练学生养成良好的听课习惯。 四、教学准备：乒乓球、乒乓球球拍五、教学过程 （一） 导入 师：同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢？这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。下面我们学习一课与注意力有关的课文，题目是学习要专注。 过渡：我知道同学们都很喜欢玩游戏，下面我跟大家一起玩个游戏好吗？（二）情景园1、双耳听觉实验游戏规则：3个同学一组。一人当听者，另外两人分别坐在听者左右两边，同时在他的耳边说不同的话，并要求他必须听清楚右边的内容。5分钟后，让他说说分别听到了什么。2、分组讨论：为什么他们分别听到内容的效果会有所不同？说说感受。3、师总结：“注意力”十分重要，人的认识活动都必须有“注意”的参与。平时我们说“当心”“小心”“集中精神”“聚精会神”等，都是“注意”的意思。这个
