小学三年级英语后进生帮扶记录表班级三(2)姓名曹言奇帮扶教师落后表现及原因学习主动性较差,有时不按时完成作业,即使做了,也不是很认真,说明没有用心对待老师布置的每一份作业,导致成绩低。教育措施1、利用业余时间,找他谈心,对课堂上没有听明白或听不懂的内容,进一步强化讲解,直到彻底明白为止。 2、课堂上多提问,特别是用一些相对简单些的问题来鼓励他,增强他的学习自信心,帮他提高学习英语的兴趣。效果现在学习英语的兴趣在逐步提高,作业明显认真了,出现错误减少了。小学三年级英语后进生帮扶记录表班级三(2)姓名燕智恒帮扶教师落后表现及原因学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲,经常听课精力不集中,作业不能认真完成,学习成绩差 教育措施1、经与家长加强联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子改变学习的态度,以及孩子的文明礼貌教育。 2、课上经常让其回答他可能回答出来的问题,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让他做,培养爱做作业的习惯。效果上课听
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