小学三年级英语教学反思9页.doc

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小学三年级英语教学反思教三年级英语已经有一段时间了,我想对这段时间的教学进行一下反思和总结。 一、调动学生积极性,保护学生的学习兴趣。 三年级的学生年龄小,生性好动,注意力容易分散,在班级人数较多的情况下,老师难以掌控课堂,利用多媒体教学能为学生创造学习运用语言的环境,使教学有声有色,在教学Unit3Read a story 这一课时,我先让学生观看一段录像小猫找妈妈,动画生动而逼真,小朋友非常喜欢,小猫在找的过程中,遇见了zebra.以此学习新单词zebra,看见老鼠动画时,我让小朋友对老鼠进行描述My ears are big. My tail is long.Im a mouse.这样锻炼了小朋友的英语说话能力。 2对教学中的一点改进。 三年级的学生,求知欲强,尤其是对感兴趣的,直观的事物更是如此。虽然课堂上感觉效果很好,但是课后反馈却很不理想。通过第一次的单元测试,我终于找到了问题的所在.孩子们虽然会说,也能跟着磁带读下来,但是真给他(她)出示一个句子或单词的时候,却不能读出来,并且也不知道汉语意思。 针对这一情况,在以后的教学中我注意

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