小学三年级阅读课教案一、阅读伴我们成长1、指导目的：1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法，并实际运用到课外阅读中。3、利用阅读卡，让学生把自己阅读的收获积累下来，从而提高写作能力。2、指导的重点：指导学生如何选择积累好词妙句。3、课前准备：北大荒的秋天4、指导课时：一课时5、指导过程：（一）激趣导入 爱上阅读哪些同学看过课外书？请举手。你们都看过哪些课外书？（十万个为什么、自然探秘、安徒生童话、弟子规、笠翁对韵） 看来你们都是爱看书的好孩子。老师也很喜欢看课外书。师： 哪些同学从幼儿园开始就喜欢看书？你真厉害，还没识字就开始看书了，你真是个爱看书的孩子。你能跟大家说说你为什么那么爱看书吗？（生回答）师：当你们看了一个精彩有趣的故事以后，通常会怎么做呢？（生谈自己的做法）师：是啊，当我们看了有趣的故事以后，都想把这个故事讲给好朋友听，和朋友一起分享，这样也起到了看书的作用。师：你们上小学以后，语文老师常常会布置你们看课
