小学二年级上册《音阶歌》教案4页.docx

音阶歌教案一、教学目标：（一）通过学习歌曲音阶歌了解并认识音阶，会唱音阶，唱准音阶。（二）巩固八个音符的科尔文手势，在听do re mi时，能跟着音乐模仿老师做科尔文手势。（三）熟练、有感情地演唱歌曲音阶歌二、教学重点、难点：1.在音乐活动中，随着音乐用科尔文手势表示唱名。 2. 在学唱歌曲音阶歌后，能唱准音阶。三、教学板书：音名1234567唱名doremifasollasi四、教学过程：自我介绍，师生问好。（一）欣赏歌曲哆来咪，导入新课。师：同学们好，今天还有七位神秘佳宾也来到了我们的课堂，他们是七个小音符。那么他们在哪呢？原来他们都藏在一首歌曲中，请小朋友们仔细听把他们找出吧。1、 播放视频，欣赏第一遍，师做科尔文手势。师：聪明的你们听到了哪七个小音符呢？听后让学生说出七个小音符的名称：do re mi fa sol la si 2、 播放视频，欣赏第二遍，师带领学生做科尔文手势。师：同学们，老师之前教过的科尔文手势你们都还记