二年级下册品生教学计划一、教学基本基本情况： 1、学生分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂， 做自己的事情。2、教材分析： 本册教材大体分为四个单元: 第一单元（第 13 课）我生活的地方； 第二单元（47 课）让家园更美好 第三单元（810 课）快乐的少先队员 第四单元（1112 课）我们在成长二、指导思想：围绕基础教育课程改革, 以“天天有自信，日日在提高”的理念为指导，加大教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。大力加强学生学习习惯的养成教育,探索符合新课程理念的创新课堂教学模式，实施有效教学。深入开展主题化系列教研活动。加强自身建设，搞好校本研修，全面推进素质教育，促进教学质量的提高。三、 教学目标：1、通过教学活动，让学生懂得时间的宝贵，养成珍惜时间的好习惯，学会合理安排时间的方法。 2、从儿童的生活出发，从不同角度引导孩子关心家庭生活，学习料理自己的生活。 3、通过教学内容的由浅入深，层层深入，让学生感受同学间的友爱之情，懂得同学、朋友
