大禹治水 教学目标： 1、认读“治、洪、害、被”等生字和“没、倒”2个多音字， 认识“伟、理、制、被”的偏旁，理解“千辛万苦、无家可归、安定、代代相传”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3、运用边读边想象的方法，抓住数词，在读中感悟大禹无私奉献、为民造福的精神。4、能结合语境展开合理想象，完整地讲述故事，积累语言。 教学重点：1、 认读“治、洪、害、被”等生字和“没、倒”2个多音字， 认识“伟、理、制、被”的偏旁，理解“无家可归、安定、千辛万苦、代代相传”等词语；2、 运用边读边想象的方法，抓住数词，在读中感悟大禹无私奉献、为民造福的精神。 教学难点：由于当今孩子很少吃苦，所以教学第二段大禹吃尽千辛万苦去制服洪水，从而感受其顽强意志是教学难点。 教学准备：学生：自主预习课文教师：1、了解学情 2、自制多媒体课件 教学课时：2课时 教学过程：第一课时 环节一、习字质疑，初步感知故事主要内容 （一）兴趣导入，引出课题。 1、出示拼音“y”，
