小学二年级心理辅导活动设计 集中注意力高陵镇中心小学 王小东一、活动设计说明:根据平时学生的语文课堂表现, 发现二年级的学生虽然已养成一定的良好的学习习惯,但在注意力这方面,无意注意占主要部分,注意力无法相对较长时间的集中,很容易出现分心的现象,不利于提高学习效率,如何利用无意注意发展其有意注意,则是开发他们智能的重要基础,因此设计了本心理辅导活动设计。二、活动目的:1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件,使学生亲身体验,自己感悟,感受集中注意力的重要性,对学生进行适当的注意力的训练。2、在游戏式的轻松氛围中,调节舒缓学习生活带来的紧张情绪,达到调节心情,放松心灵的目的。三、活动准备:儿歌、课件、积木、纸棒四、活动过程:(一)课前活动:播放艺术课上学过的儿歌拉拉钩,在活泼熟悉的儿歌声里,学生自由或唱或跳。 (二)活动体验1、导入:拉拉钩,我们都是好朋友,我们一起来玩游戏好吗?(以富有童趣的语言,把教师放在学生好朋友的位置上,消除学生的紧张心理,在没有任何心理压力的情绪中进入活动,有利于下面的沟通和交流)