不做“失声”的班主任仁怀市城南小学 梁正义班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，它是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！在学校工作中，班主任工作多而杂，很多时候，班主任们可谓心力交瘁。正因如此，班主任变成学生眼中的“婆婆”。在处理班级事务中，班主任成了说话最多的人，因此，大部分班主任都不小心“失了声”。如何让自己从繁杂的班级事务中解脱出来，让自己不再是一个“失声”的教育工作者？1、 掌握整体情况，树立班主任“威信”在班级管理中，“威信”特别重要，它关系到你在学生心目中的地位。然而，在工作中，我们很多时候把“威信”理解偏了。认为“严”字当头、“黄金棍下出好人”、“狮吼功”等用扎实了，学生就会乖乖服从管理。在工作中，我曾经也或多或少这样做过。去年刚接到二年级（12）班时，我几天几夜吃不好睡不好。班级总共62名学生，男生就占了大部分。小男孩调皮捣蛋，这是大家的共识。但是我班上小男孩的调皮捣蛋已经超出了常人的想象。课
