小学二年级语文期中考试质量分析一、总体分析1、试卷分析本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养,试题活,体现在第七、八题,既检查了学生对课文内容的理解能力,又对课文内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。试题六设计了句式训练。2、学生情况分析我班共有学生31人,从整体上来看,本次学生的学习成绩良好。其中有3名学生主要表现在接受能力差,平时学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,这就要求在后半学期的教育教学中,因材施教,狠抓这两名学生,争取学困生转化,提高整体成绩。二.取得的成绩1、重视字词教学,字词掌握比较扎实。如第一、二、三题,学生失分较少。2、能联系实际,指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别负责每天早读,带领学生进行有目标,有任务的学习,学生良好的学习习惯初步形成。因此,按课文内容填空的1、2两题,学生失分不多。3、通过设计各种题型的练习,巩固并深化所学知识,使学生达到学以致用。三、存在的主要问题:1、部分学生学习方法较死板,对所学